La&nbsp;paralisi cerebrale infantile (o PCI)&nbsp;è una forma di neuro-disabilità congenita o acquisita dovuta a cause prenatali, perinatali e postnatali. Si tratta di un&nbsp;disturbo persistente, ma non progressivo, della postura e del movimento&nbsp;dovuto ad alterazioni della funzione cerebrale infantile prima che il sistema nervoso centrale abbia completato il suo sviluppo1.I&nbsp;disturbi motori&nbsp;della PCI sono spesso accompagnati da manifestazioni cliniche: deficit sensoriali, comportamentali, della comunicazione, cognitivi, epilessia e problemi secondari di tipo muscolo scheletrico1.Il rischio di PCI è alto nei neonati prematuri, oltre che nei bambini nati a termine ma con peso molto basso alla nascita e nei parti gemellari2.<h2> </h2><h2>Consigli nutrizionali</h2>Un recente studio ha cercato di valutare i&nbsp;problemi nutrizionali&nbsp;in un gruppo di 271 bambini con neurodisabilità riscontrando che: l’89% dei bambini aveva bisogno di aiuto nell’alimentarsi, il 56% aveva episodi di soffocamento da cibo e il 28% necessitava di più di 3 ore al giorno per alimentarsi (3).I pazienti pediatrici possono essere alimentati per via orale oppure necessitare della&nbsp;nutrizione enterale per sonda.Spesso questi pazienti manifestano difficoltà di deglutizione&nbsp;<a href="https://www.nutricia.it/trattamenti-e-patologie/disfagia/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: transparent; color: rgb(0, 136, 165);">(disfagia)</a>&nbsp;e sono più a rischio di malnutrizione e quindi potrebbero essere sottopeso e richiedere un maggiore apporto nutrizionale e/o calorico.Per questi motivi l’alimentazione riveste un ruolo altamente sinergico rispetto al percorso riabilitativo dei pazienti. L’obiettivo della nutrizione è fornire un&nbsp;adeguato apporto di calorie e di nutrienti&nbsp;allo scopo di promuovere uno sviluppo ed una crescita corretti. 1&nbsp;A. Colver et al., Lancet 2014; 383: 1240–49&nbsp;&nbsp;2&nbsp;M. Oskoui et al., Developmental Medicine &amp; Child Neurology 2013, 55: 509–519&nbsp;&nbsp;3&nbsp;Sullivan P.B. et al., Developmental Medicine &amp; Child Neurology 2013, 55: 509–519

Paralisi cerebrale infantile